Hakkımızda

İngilizceyi bir ders olarak değil, günlük yaşamın doğal bir parçası olarak öğrenebilecekleri bir ortam sunuyoruz.

0
Educators
0
Star Rating
0
classrooms
0 +
kids

Mr. B English Club, çocuklara ve gençlere yönelik konuşma ve iletişim odaklı İngilizce eğitimi sunan butik bir İngilizce kulübüdür. 2016 yılında Ankara’da kurulan kulübümüzün temel amacı, öğrencilerin İngilizceyi yalnızca öğrenmeleri değil, günlük hayatlarında özgüvenle kullanabilmelerini sağlamaktır.

Bugün birçok öğrenci yıllarca İngilizce eğitimi almasına rağmen dili konuşmakta zorlanmaktadır. Bunun en önemli nedeni, İngilizcenin çoğu zaman yalnızca bir ders olarak öğretilmesidir. Mr. B English Club’da ise İngilizce bir ders değil, günlük hayatın doğal bir iletişim dilidir.

Kulübümüzde iletişim dili %100 İngilizcedir. Öğrencilerimiz kulübümüze adım attıkları andan itibaren İngilizce konuşulan bir ortamın içine girerler. Bu sayede İngilizceyi yalnızca derslerde değil, günlük iletişimde de kullanarak öğrenirler.

Eğitim modelimiz öğrencilerin dili yaşayarak öğrenmelerini hedefler. Dersler; konuşma çalışmaları, drama aktiviteleri, atölyeler, oyunlar ve etkileşimli uygulamalar ile desteklenir. Öğrencilerimiz İngilizceyi yalnızca öğrenmekle kalmaz, gerçek iletişim içinde kullanarak geliştirirler.

Villa konseptli kampüsümüzde öğrenciler sıcak, samimi ve güvenli bir ortamda eğitim alır. Kulübümüz, klasik bir kurs ortamından çok öğrencilerin kendilerini rahat hissedebilecekleri bir kulüp atmosferi sunar. Bu ortam sayesinde öğrenciler hata yapma korkusu yaşamadan İngilizce konuşmaya başlar ve kısa sürede dili daha özgüvenli bir şekilde kullanırlar.

Mr. B English Club’da uygulanan programlar Cambridge English müfredatı doğrultusunda hazırlanır. Öğrencilerimiz her yıl bir üst seviyeye ilerleyerek dil gelişimlerini uluslararası standartlarda takip edebilir ve Cambridge sınavlarına hazırlanabilirler.

Bizim için İngilizce yalnızca akademik bir ders değildir. Amacımız öğrencilerimizin İngilizceyi hayatlarının doğal bir parçası olarak görmelerini sağlamak ve onları dünya ile iletişim kurabilen bireyler olarak yetiştirmektir.

Mr. B English Club, öğrencilerin İngilizceyi öğrenmekten çok yaşadıkları bir kulüptür.

unnamed-scaled

KURUCUMUZ

Barış KALDIRIMCI

0
Educators
0
Star Rating
0
classrooms
0 +
kids

Kurucu & İngilizce Öğretmeni
TED Ankara Koleji Mezunu
SUNY Geneseo – Hacettepe Üniversitesi Çift Diploma Programı
TEFL Certified English Teache
r

Merhabalar, ben Barış Kaldırımcı. Mr. B English Club’ın kurucusu ve İngilizce öğretmeniyim. Bu bölümde sizlerle İngilizce öğrenme ve öğretme yolculuğumda edindiğim deneyimleri ve kulübümüzün eğitim felsefesini paylaşmak isterim.

Lise eğitimimi TED Ankara Koleji’nde tamamladıktan sonra Hacettepe Üniversitesi ve Amerika Birleşik Devletleri’nde bulunan State University of New York – Geneseo College ortaklığında yürütülen Çift Diploma Ekonomi Programını kazandım ve üniversite eğitimim için Amerika’ya gittim. Bu süreçte TOEFL sınavıyla tanıştım. TOEFL, İngilizceyi gerçekten kullanıp kullanamadığınızı ölçen bir sınavdır.

İlk denememde fark ettim ki, yıllarca İngilizce eğitimi almama rağmen dili aktif olarak kullanmakta zorlanıyordum. Aldığım eğitim bana İngilizceyi konuşabilmeyi değil, daha çok kurallarını öğretmişti. Yoğun ve disiplinli bir çalışma sürecinin ardından hedeflediğim puanın çok üzerinde bir skor elde ederek Amerika’daki üniversiteme kabul edildim ve eğitim hayatımın önemli bir dönemi başladı.

Amerika’daki üniversite eğitimim sırasında çeşitli dil kurslarında görev aldım. Amacım farklı eğitim sistemlerini yakından gözlemlemek ve yenilikçi öğretim yöntemlerini öğrenmekti. Bu süreçte eğitim ortamlarının rahat, samimi ve iletişim odaklı olması dikkatimi çekti. Bu atmosfer, kursları klasik bir okul ortamından çıkarıp adeta bir kulüp ortamına dönüştürüyordu. Öğrenciler hata yapma korkusu yaşamadan İngilizce konuşmaya çalışıyor ve dili doğal bir iletişim aracı olarak kullanarak öğreniyorlardı.

Üniversite eğitimimi tamamladıktan sonra Amerika’da TEFL (Teaching English as a Foreign Language) sertifikamı aldım. Bu sertifika, İngilizceyi yabancı dil olarak öğretme alanında uluslararası geçerliliğe sahip bir öğretici yeterlilik belgesidir ve dünyanın birçok ülkesinde İngilizce öğretmenliği yapabilme yetkinliği sağlamaktadır.

Türkiye’ye döndükten sonra çeşitli dil kurslarında ve kolejlerde İngilizce öğretmenliği yaptım. 2016 yılında ise edindiğim tüm bu deneyimleri hayata geçirmek amacıyla Mr. B English Club’ı kurdum.

Mr. B English Club’ı kurarken amacım; öğrencilerin İngilizceyi sadece öğrenen değil, yaşayan ve aktif olarak kullanan bireyler olmalarını sağlamaktı.

Bugün Mr. B English Club’da kurduğumuz şey yalnızca bir İngilizce kursu değil; çocukların İngilizceyi doğal bir iletişim aracı olarak kullanabilecekleri bir ortamdır. Kulübümüzde öğrenciler İngilizceyi yaparak, yaşayarak ve iletişim kurarak öğrenir. Hedefimiz, öğrencilerimizin İngilizceyi bir ders olarak değil hayatlarının doğal bir parçası olarak benimsemelerini sağlamak ve onları özgüvenle kendilerini ifade edebilen, dünyayla iletişim kurabilen bireyler olarak yetiştirmektir. Çünkü biz İngilizcenin ancak kullanıldığında gerçekten öğrenilebileceğine inanıyoruz.

Misyonumuz

Mr. B English Club olarak misyonumuz; öğrencilerimizin İngilizceyi yalnızca öğrenen değil, aktif olarak kullanabilen bireyler olmalarını sağlamaktır. İngilizceyi Türkçe üzerinden değil, doğal bir dil ortamında; konuşarak, yaparak ve yaşayarak öğrenmelerini sağlayan iletişim odaklı bir eğitim sunuyoruz. Amacımız, öğrencilerimizin hata yapma korkusu olmadan İngilizce konuşabildiği, kendini özgüvenle ifade edebildiği ve dünyayla iletişim kurabilen bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlamaktır.

Vizyonumuz

Vizyonumuz, İngilizceyi ezber ve gramer odaklı bir ders olmaktan çıkarıp gerçek hayatta kullanılan bir iletişim dili haline getiren yenilikçi bir eğitim modeli oluşturmak ve bu modeli daha geniş kitlelere ulaştırmaktır. Mr. B English Club olarak hedefimiz; öğrencilerimizin farklı kültürlerle iletişim kurabilen, dünyaya açık, özgüveni yüksek bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlayan öncü bir eğitim kurumu olmaktır.